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2020, 08, No.403 27-32
在线教学的未来发展:动向、反思与行动
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发布时间: 2020-08-10
出版时间: 2020-08-10
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摘要:

2020年初,新冠疫情改变了大中小学的教学状态。基于这一现实背景,该文描述了我国在线教学的未来发展走向,包括无边界教育由理想逐步变成现实、催生教育教学新理论、教学模式多元化、教学管理扁平化;对在线教育实践进行了反思;最后提出了推进在线教学未来发展若干建议,包括:积极推动在线教学的发展、重新定位在线教学的角色、开发人性化的教学平台、提高教学设计水平等建议。

Abstract:

Early in 2020, the teaching strategies in primary, secondary and tertiary educations were changed due to the COVID-19 pandemics. Based on this realistic context, this article illustrated the future trends of online learning, which include the realization of education without boundaries, the development of new learning theory, the diversification in types of education, and the flat design in educational management, and re-examined possibility of the online teaching in practice. As a complement to such trend, this research developed several proposals for advancement in development of online education including the active stimulation for establishment of online education, the re-location of the role of online education, the development of a humanized learning platform, the improvement in quality of educational design, etc.

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基本信息:

中图分类号:G434

引用信息:

[1]毛军权.在线教学的未来发展:动向、反思与行动[J].中国电化教育,2020,No.403(08):27-32.

发布时间:

2020-08-10

出版时间:

2020-08-10

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