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网络成瘾会严重影响青少年的健康发展,从成因来看,计算机互联网的迅速发展和应用门槛的不断降低为其技术基础;社会监管不力,学校和家庭教育与管理的不够构成了其外部管理缺陷;青少年的心理特质,成瘾者的心理特质和自我实现的需要是其内部心理动因。对青少年网络成瘾的防治应当加强社会监管,加强学校和家庭教育,对成瘾者进行心理治疗。
Abstract：[1]朱美燕.透视青少年“网络成瘾综合症”[J].医学与社会,2005,(11):58-60.
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基本信息:
中图分类号:C913.5
引用信息:
[1]何向阳,马培锋.青少年网络成瘾的多视角分析[J].中国电化教育,2009,No.(06):53-56.
基金信息:
湖南省教育科学“十一五”规划2008年度省级一般项目“社会性软件对大学生网络行为影响的实证研究”(项目编号:XJK08CXJ006);; 湖南省教育厅资助科研项目“基于BBS的虚拟学习社区构建及应用研究”(项目编号:07C305)的阶段成果
2009-06-10
2009-06-10