2004, 05, 75-76
知识空间理论与项目反应理论对比研究
基金项目(Foundation):
国家自然科学基金资助项目(60373017)。
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DOI:
| 1,056 | 39 | 105 |
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摘要：
自适应测试是知识空间理论最重要的应用之一,因此,知识空间理论也被认为是一种教育测量理论。为了得出该理论和项目反应理论之间的联系,本文对这两者的心理学基础,自适应测试实现过程及应用范围作了较深入的对比研究,从而得出了这两者之间的内在联系及不同点。
Abstract：
参考文献
[1]Jean-PaulDoignon,Jean-ClaudeFalmagne.KnowledgeSpaces[M].GermanyBerlin:Springer-Verlag,1998.
[2]DietrichAlbert.KnowledgeStructures[M].GermanyBerlin:Springer-Verlag,1995.
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[4]IvoDütsch,GütherGediga.Skillsetanalysisinknowledgestructures[J].BritishJ.Math.Statist.Psych,2002,(55):361-384.
[5]长敏强.教育测量学[M].北京:人民教育出版社,1998.
基本信息:
中图分类号:G434
引用信息:
[1]傅骞,孙波.知识空间理论与项目反应理论对比研究[J].中国电化教育,2004(05):75-76.
基金信息:
国家自然科学基金资助项目(60373017)。
发布时间：
2004-05-10
出版时间：
2004-05-10