2013,
10,
No.321
88-92
教育软件研究的内容分析
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DOI:
发布时间：
2013-10-10
出版时间：
2013-10-10
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摘要：
教育软件是教育技术领域重要的研究内容,该文运用内容分析法,对中国知网数据库中关于教育软件的核心期刊论文进行了抽样,通过对历年论文的数量及其在各期刊中的分布、涉及的学科分布、研究层次分布和论文研究内容进行分析,梳理了国内核心期刊对教育软件研究的脉络,发现了近20年来教育软件的研究重点和热点是集中在教育软件的设计与开发、教育软件的评价与反思、教育软件的教育教学作用等方面,并提出了教育软件研究存在的局限,可为以后对教育软件进一步的研究提供参考。
Abstract：
参考文献
[1]黄荣怀,沙景荣,彭绍东.教育技术学导论[M].北京:高等教育出版社,2006.343.
[2]谢幼如,李克东.教育技术学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社.2006.142.
[3]程淑华.全国中小学计算机教育工作综述[J].人民教育,1992,(1):22-24.
[4]周忠武,庞敬文,钟绍春.教学软件与资源建设的思路与方向研究[J].中国电化教育,2012,(4):88-92.
基本信息:
中图分类号:TP391.6
引用信息:
[1]田宝军,李慧.教育软件研究的内容分析[J].中国电化教育,2013,No.321(10):88-92.
发布时间：
2013-10-10
出版时间：
2013-10-10