郑州职业技术学校;元颗粒教育科技(北京)有限公司;
随着大数据、云计算、5G技术、人工智能等新技术的突破创新，数字教材作为一种新型教学资源，越来越成为教育信息化过程中的重要教学载体。该研究对职业教育教材形态变迁及应用形态差异做出学理分析，并将不同应用场景中的职业教育数字教材划分出助教、助学、教材实施更新、多媒体展示、融入、交互、质量评估以及智能推送八类应用功能，对数字化背景下职业教育数字教材的多元化应用场景及功能面向进行全面剖析，最后基于应用场景探究了职业教育数字教材的应用功能发展策略，为数字化背景下职业教育数字教材的发展建设提供可行参考。
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基本信息:
DOI：
中图分类号:G434;G712.3
引用信息:
[1]陈海霞,周立林.数字化背景下职业教育数字教材的应用形态、场景及功能探析[J].中国电化教育,2024,No.452(09):116-121.
基金信息: