2002,
06,
15-18
中小学信息文化教育与信息技术教育问题观察报告（下）
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发布时间：
2002-06-18
出版时间：
2002-06-18
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摘要：
<正>四、信息技术教育中的三大研究任务即使将信息技术课程中信息技术的概念收缩到大众性的计算机和网络技术范围之内,其内容依然非常丰富,还有许多具体问题需要关注,需要投入研究。我们简单地将信息技术教育中需要研究的内容收束为三大研究任务:其一是信息技术的不同内容的最佳启蒙与训练时间问题;其二是信息技术课程的开设问题;其三是信息技
Abstract：
参考文献
[1]吴季松《论知识经济》《光明日报》1998年2月27日第6版
[2]张玉梅《光明日报》2000年11月9日
[3]皮亚杰《发生认识论原理》商务印书馆
[4]邓立言《中小学信息技术学科建设之我见》《教育研究》2001年第4期
基本信息:
中图分类号:G40-057
引用信息:
[1]李艺.中小学信息文化教育与信息技术教育问题观察报告（下）[J].中国电化教育,2002(06):15-18.
发布时间：
2002-06-18
出版时间：
2002-06-18